Sous la supervision directe du chef de l’unité en charge de programme, le/la candidat (e) sera responsable des fonctions suivantes :

 

  • Contribuer à la planification stratégique et à la formulation de politiques de programme à l’échelle du PAM conformément à la stratégie organisationnelle et aux réalités pratiques de l’action sur le terrain et traduire la politique de programme en pratiques au niveau du pays.
  • En collaboration avec les autorités gouvernementales, partenaires, agences du Système des Nations Unies et autres organismes d’assistance bilatérales, aider à la préparation, à la mise en œuvre et à l’évaluation de plans stratégiques, de programmes et documents de projet pour le bureau de pays.
  • Coordonner toutes les analyses et évaluations clés avec les résultats de l’alimentation scolaire, y compris les analyses complètes sur, par exemple, le genre, la protection et la nutrition.
  • Appuyer les bureaux de terrain dans l’examen des goulots d’étranglements et les contraintes opérationnelles, et proposer des solutions adéquates, y compris un système de partage d’informations efficace pour aider à renforcer la gestion du programme ;
  • Coordonner toutes les activités liées à l'alimentation scolaire afin de garantir une stratégie et un message uniques au gouvernement et aux autres parties prenantes ;
  • Superviser la mise en œuvre globale de toutes les activités d'alimentation scolaire, y compris la transition vers l'alimentation scolaire basée sur la production locale et le transfert au gouvernement, avec l'unité de programme au niveau du bureau de pays et des sous-bureaux et avec le soutien de l'unité d'alimentation scolaire du bureau régional ;
  • Soutenir le gouvernement dans l'opérationnalisation des stratégies d'alimentation scolaire et contribuer à l'élaboration de politiques et d'instruments juridiques (par exemple, la loi sur l'alimentation scolaire) ;
  • Coordonner et superviser la mise en œuvre du programme McGovern-Dole conformément à l'accord juridique et à toutes les conditions qui y sont énoncées ; il s'agit notamment de veiller à ce que les opérations du programme soient conformes au plan, à d'autres orientations pertinentes dans les bureaux de terrain et en collaboration avec les collègues du PAM à Washington et à Rome ;
  • Préparer et mettre à jour le plan de travail annuel et contribuer à la préparation des plans de renforcement des capacités nationales pour atteindre les objectifs, ainsi que les détails du budget pour assurer la mise en œuvre des activités financées par le MGD conformément au plan ;
  • Développer et maintenir des partenariats stratégiques afin d'identifier les possibilités d'approches et d'initiatives collaboratives qui améliorent l'ensemble des mesures d'aide à l'alimentation scolaire et soutiennent les activités de plaidoyer ;
  • Assurer la liaison avec les homologues internes et externes pour garantir une collaboration efficace, suivre les projets en cours et mettre en évidence les risques pour l'exécution des projets ;
  • Coordonner la finalisation des accords de partenariat avec les partenaires coopérants, les sous-récipiendaires et les autres agences des Nations unies, le cas échéant ;
  • Organiser des réunions d'examen trimestrielles avec les partenaires, préparer/mettre à jour le plan de travail et entreprendre l'examen des performances, selon les besoins, et fournir un retour d'information ;
  • Contribuer à la préparation de rapports précis et opportuns sur les programmes et les activités qui permettent une prise de décision éclairée et une cohérence des informations présentées aux parties prenantes ;
  • Gérer la recherche opérationnelle et la constitution de preuves, y compris les évaluations décentralisées, sur les questions relatives à l'alimentation scolaire et contribuer à la réalisation d'évaluations et à la préparation de cahiers des charges pour soutenir la préparation de la politique et de la stratégie d'alimentation scolaire ;
  • Gérer la préparation et la diffusion de rapports analytiques et critiques, de publications et d'une variété de produits d'information ou de propositions à usage interne ou externe, en particulier en collaboration avec le siège ;
  • Superviser le suivi de l'utilisation des ressources en étroite collaboration avec le Consultant International SF et la gestion des ressources du siège et des bureaux nationaux et le bureau de Washington afin d'assurer la meilleure utilisation possible des ressources financières allouées pour atteindre les objectifs fixés ;
  • Entreprendre des activités supplémentaires, selon les besoins
Profil du poste

QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES

Education:

  • Diplôme universitaire de niveau Maitrise ou Master dans les domaines de Sciences Sociales, de Science de l’éducation, Agronomie, Economie, Développement International, Relations Internationales ou autres domaines connexes.

 

Expérience professionnelle :

  • Avoir au moins trois (3) années d’expérience postuniversitaire dans le domaine de gestion des projets humanitaire et de développement et particulièrement dans la formulation, mise en œuvre le suivi-évaluation, gestion et le rapportage des projets/programmes. L’expérience dans la coordination des partenaires, plaidoyer, sécurité alimentaire et nutrition, et une expérience dans la mise en œuvre de projets de cantines scolaires est un atout.

 

CONNAISSANCES ET COMPETENCES

  • Connaissance des priorités, des politiques, des systèmes et des programmes dans les secteurs de l’éducation, de la santé et de l’agriculture. Expertise avérée dans la coordination et la mise en œuvre de projets ;
  • Excellentes compétences en rédaction de rapports et en communication.
  • Excellentes compétences interpersonnelles pour interagir avec diverses parties prenantes ; et des compétences avancées en matière de facilitation.

 

Langues et autres compétences

  • Avoir un excellent niveau en Français (Ecrit et Oral) et une bonne connaissance d’Anglais (écrit et Oral) .
  • Avoir une bonne maitrise de l’outil informatique (Word, Excel, Access et Power Point etc.).
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